疫情下的南京小学开学,公众号网课教学哪家强?

〖壹〗
、在疫情下南京小学公众号网课教学方面，“智慧拉小
”“秦淮e学堂”“南京成贤街小学 ”公众号表现较为突出
。以下是具体介绍：“智慧拉小
”公众号课程丰富多样：通过“云上学习生活指导”提供“鼓楼e学校 ”的课程 ，每个年级都有详细课表。

〖贰〗、“金陵微校
”作为南京市教育局主办的在线教学平台
，在南京市政府主办的科技赋能疫情常态化防控应用场景专场发布会上，被选为上台路演的10项解决方案之一 。

〖叁〗 、关于南京小学的教学水平 ，家长通常会关注公办名校如北京东路小学（玄武区老牌重点
，素质教育突出）
、琅琊路小学（鼓楼区传统强校，注重综合能力培养）、力学小学（鼓楼区 ，以扎实的学业基础和课外活动著称）
。

〖肆〗 、南京市教育局官方网站或微信公众号；学校通知（包括班级群
、短信等）；本地权威媒体（如南京日报、龙虎网等）的疫情相关报道。此次返校复学标志着南京市小学高年级逐步恢复线下教学
，但“常态化防控”仍需持续落实，以确保师生健康与教学秩序双保障 。

〖伍〗 、拉萨路小学拉萨路小学是南京公办小学中的佼佼者 ，教学质量高
，注重学生全面发展，尤其是语文和数学基础扎实 ，历年小升初成绩优异
。力学小学力学小学是鼓楼区的重点小学，师资力量强
，课程设置丰富，尤其重视阅读和思维训练 ，家长口碑良好。

〖陆〗
、学大教育在南京颇受好评
，老师们责任心强，热衷于教学事业 ，致力于教学研究
，深入学习教学理论，探讨教学方法 ，精心研究教材
，深入了解学生心理，把握认知规律 ，掌控课堂
，注重效率和效果，形成了一套行之有效的方法 。我同事家的孩子在学大教育补习地理 ，一段时间后，成绩有了明显的提升
。

新冠疫情下的线上教育,你怎么看?

〖壹〗、第一
，线上教育方便快捷。疫情防控期间，响应国家不聚集的要求 ，在线教育确保了广大师生“停课不停学 ” 。凭借在线教育
，大山里的孩子能够享有优质教育资源
。教育管理者也能够从海量数据中获取教 、学
、评、测的信息，从而进一步指导和优化教育教学。第二 ，在线教育给大众带来方便的同时
，也有不利的地方 。

〖贰〗 、我认为这样的一种线上教育方式是非常好的，学生在家随时随地都能听到老师授课 ，不受时间和空间的限制
，即使是在疫情的情况下，老师和学生之间也可以进行学习上的交流 ，我认为是科技战胜了疫情、战胜了彼此之间的距离。

〖叁〗
、疫情催化下的在线教育“风口
”行业爆发式增长：新冠疫情暴发后
，在线教育渗透率短期内大幅提升
。腾讯课堂免除技术服务费支持线下机构转型，新东方免费开放春季班直播课程 ，阿里“钉钉未来校园”推出直播教学功能，均体现行业快速响应需求的能力。

〖肆〗、受疫情影响
，近日政府 、学校
、教育机构纷纷通过网络平台进行在线教学的方式，是一次面对新型冠状病毒引发肺炎疫情的紧急措施 ，实质上是对近来教育教学机制体制的一种创新和完善 。这种教学新模式值得我们继续推广
，但是同时也暴露出诸多问题，需要我们全面、客观 、理性的看待
。

〖伍〗
、新冠疫情不会永远改变大学教育的基本形态 ，但会加速技术与教育的融合
，推动教学模式的渐进式变革。以下是具体分析：疫情下的应急措施并非真正的在线教育疫情期间，高校被迫将传统课堂快速迁移至线上 ，但多数属于“应急操作 ” 。

疫情下如何有效开展线上教学心得

疫情下有效开展线上教学心得的方法如下：线上教学突破了地域限制
。 老师和学生只要通过一台电脑、一部手机就可以开展教学活动
，解决了因疫情防控而不能出行 、聚集的问题，师生在家就可以完成教学任务。丰富了学生的学习方式 。

促进学生自主学习
。学生自主学习能力贯穿于整个线上线下教学过程 ，是高等教育人才培养中必不可少的环节。

可适度进行网上教学活动 疫情的影响
，环境的变换，学生的学习 ，教师的 教育 ，如何进行有效的组织
，是摆在我们面前的第一个大问题 。听老师讲线上教学，首先有一个平台 ，通过一个平台使学生
，家长，老师 ，建立联系
，进行互动
。就像大家围坐在一张桌子边学习一样，只不过这个平台 ，是虚拟的空间。

制定各类计划
，保证线上教学有序进行 凡事预则立，不预则废 。2月10号之前 ，教师们就已准备好教案
、个人教学计划、线上授课计划
，教研组长备好教研组计划 、集体备课计划，各科课件 ，确保线上教学顺利开展。 多种形式教学，保证学生学有所获 微信答疑
。