空军军医大学专家做客非凡士,直播分享3D打印如何突破精准医疗?
D打印技术能够实现高精度制造 ，这对于医疗领域来说至关重要 。在手术过程中 ，医生可以使用3D打印的模型进行术前规划，提高手术的精确度和成功率 。复杂结构实现：传统制造技术难以实现的复杂结构，3D打印技术可以轻松完成。
技术前景与资源获取未来方向：随着多材料打印、生物墨水等技术的发展 ，3D打印将逐步实现器官打印与再生医学应用。学习资源：公开课视频与PPT可通过非凡士3D打印企业微信获取 ，内容涵盖案例解析与技术教程 。
个性化颌骨修复：通过患者CT数据构建三维模型，3D打印定制化钛合金植入物 ，实现颌骨缺损的精准重建 。该技术突破传统手工修复的精度限制 ，显著提升患者术后功能与外观恢复效果。
综上所述，空军军医大学的白石柱博士在非凡士的直播分享中 ，详细阐述了3D打印技术在精准医疗领域的突破与应用 。通过多个经典案例和前沿技术的介绍 ，他让观众深刻认识到了3D打印技术在提高医疗服务质量和效率方面的重要作用 。同时，他也提出了医学创客的概念 ，并展望了3D打印技术的未来发展趋势。
慕课周刊第1期
〖壹〗 、慕课周刊第1期核心内容总结如下： 慕课标题变迁：2011 vs 20202011年：斯坦福大学发布3门在线课程 ，单门课程注册人次超10万，媒体以“The Year of the MOOC”“Revolution Hits the Universities ”等标题报道 ，强调慕课对高等教育的颠覆性影响 。
〖贰〗 、NO 中国大学MOOC——“好的大学 ，没有围墙 ”相比其他APP，我想同学们更为熟悉的应该是这个学习软件了吧，毕竟每学期都要刷慕课的 。
〖叁〗、中国科普网： 中国科普网 国家地理中文网： 国家地理中文网 拥有在线开发环境的IT学习网站： shiyanlou.com/courses/ 拥有各种在线开发环境。
〖肆〗、系统地学习股票投资需从基础知识积累 、理论深化 、实践操作、动态跟踪 、体系构建及持续反思六个方面逐步推进 ，具体方法如下：基础知识学习 股票基础概念：明确股票的本质（企业所有权凭证） 、分类（普通股/优先股、A股/B股等）及股票市场的功能（融资 、定价 、资源配置） 。
疫情对各地机构的影响不断升温,培训机构如何及时应对?
〖壹〗、培训机构可通过加速数字化转型 、优化线上服务 、调整课程结构、强化客户关系管理 、利用第三方平台引流及控制成本等措施及时应对疫情冲击 。 具体如下：加速数字化转型 ，布局线上教学疫情导致线下教学停滞，但线上教育需求激增。培训机构应快速搭建或完善线上教学平台 ，将核心课程转化为直播课 、录播课或双师课堂模式 。
〖贰〗、疫情之下教育培训机构合规应对策略如下：培训合同相关问题合同解除：因疫情无法开课 ，学生一般不可据此要求解除合同，除非疫情导致合同目的无法实现 ，如推移开课时间过长、特定时间段的培训（如寒假K12培训 、游学研学）或双方有特殊约定等 。
〖叁〗 、积极申请政府提供的资金支持、税收减免等优惠政策 ，减轻机构的经营压力。加强员工培训和团队建设：在疫情期间，加强对员工的在线教学技能培训 ，提升他们的专业素养和教学能力。通过线上团建活动等方式 ，增强团队凝聚力和员工归属感，为疫情后的复课打下坚实基础 。
〖肆〗 、培训机构可通过“留住老生 、线上招新、布局OMO新模式”三步走应对疫情危机 ，实现平安过渡 ，具体如下：第一步：留住老生，以“大班直播+五星服务”增强粘性疫情导致线下停课，线上巨头争夺生源 ，稳住老生是首要任务 。大班直播：将全校同级别学生合并班级 ，由比较优秀的教师统一授课。
江苏常州青春战疫筑梦想中学生公开课直播重播入口+时间
江苏常州青春战疫筑梦想中学生公开课首播时间2020年4月6日20：05，在优漫卡通卫视播出 ，复播时间为2020年4月7日18：55 ，在江苏教育频道播放 。云端公开课【播出时间+入口】：首播：2020年4月6日20：05 优漫卡通卫视 复播：2020年4月7日18：55 江苏教育频道 注意：直播已结束，入口已关闭 。
疫情之下,传统教培机构如何线上转型升级?
传统教培机构可通过搭建线上平台 、优化教学模式 、强化品牌服务等方式实现线上转型升级。具体措施如下：快速搭建线上教学平台借助技术服务商（如创客匠人）搭建公众号、小程序等在线教育平台 ，实现快速转型 。例如 ，去年有机构通过创客匠人4天完成线上课堂搭建，5天开启直播课 。
在疫情再度爆发的情况下 ，教培机构可采取以下应对策略：加速线上转型升级：传统教培机构主要营收依赖线下 ，疫情导致停课对现金流冲击巨大。但今年与去年不同，用户线上学习习惯已养成 ，在线教育模式在三四线城市甚至农村地区也得到认可 。教培机构应抓住这一优势 ，向老学员推出网课模式 。
疫情之下教培机构生存与发展的危后之机，可从线下机构布局暑假课程 、推进OMO模式，以及线上机构优化课程模式 、探索联合发展等方面切入。具体分析如下：线下教育机构：提前规划与模式升级尽早谋划暑假开课提前规划教学产品线是教育机构的重要策略 。
讲座背景与目标新型冠状病毒疫情对教育机构既是危机也是机遇 。此次公益直播由慧钉商学院联合知名教培机构管理专家推出 ，旨在帮助教育机构应对运营挑战 ，通过技术赋能和模式创新，推动机构从传统线下教育向混合式教学转型 ，实现行业与企业全面升级。
在疫情推动下 ，“停课不停学 ”政策加速了教育行业的线上转型，OMO（Online-Merge-Offline）模式应运而生 ，成为教育行业发展的新趋势。微码教育作为专业的教育APP定制服务商 ，致力于为教培机构提供全方位的解决方案，助力其快速转型为OMO模式 ，实现教学模式的创新与升级 。
疫情期间免费学习的平台有哪些
〖壹〗、腾讯课堂 简介：腾讯推出的综合性在线终身学习平台 ，汇聚众多教育机构和个人讲师的优质课程资源 。特色：课程种类繁多，既有针对中小学生的学科辅导课程 ，也有面向成年人的职业技能培训课程。支持课程回放 、在线互动等功能 。图片：网易云课堂 简介：网易公司打造的在线实用技能学习平台 ，涵盖多个领域 。
〖贰〗 、疫情期间可通过“管家课堂 ”微信公众平台找到免费学习资源，该平台提供免费软件下载与课程学习服务，无需注册 ，关注公众号即可使用。平台名称：管家课堂 核心功能：免费软件下载：涵盖多种实用软件 ，用户可直接通过公众号内“软件目录”板块下载，无需支付费用 。
〖叁〗、中国大学MOOC该平台由高教社与网易合作推出 ，是教育部国家精品开放课程任务的主要承接方 。其核心优势在于整合了国内多所知名高校的优质课程资源 ，覆盖学科广泛，包括计算机、经管 、理学 、工程等。
〖肆〗、开放平台范围人社部部属单位开发运营的以下平台在疫情防控期间免费向社会开放：中国职业培训在线 就业创业和职业培训在线 新职业在线学习平台 中国国家人事人才培训网 人力资源和社会保障部教育培训网这些平台覆盖劳动者个人 、职业培训机构及技工院校师生 ，提供全场景学习支持 。
